必须明确的是,仓储管理和库存管理,不是一回事!在职责划分和权限规范上,都有着不同的界定。老师上课的时候会说,仓储管理涵盖了库存管理的基本面,那我们就来看看仓储管理这门课,或者这个方向,我们改怎么来学习。
首先,学习仓储管理,要站在仓管的角度上来思考问题
第一个问题,职责是什么?也就是说一个合格的仓储管理员必需清楚自己的职责所在,准确地说物料控制与仓库管理人员的职责。
比如:不断料、不呆料、减少浪费、降低成本、适时供料以确保生产稳定、适时备料以减少资金积压。
第二个问题:管理方法对吗?就是说你必需清楚我们要管理好的物料。
核实收、发、退料,以保持物料账务正确及正常使用。为确保材料安全,我们就必须要制定行之有效的管理方法和操作规程,确定是否有标准、是否符合标准?当管理方法和标准确定后,我们就必需熟知和严格执行,这样才能确保物料管理的有条不紊。
第三个问题:考核目标是什么?
真正物料管理的目标:正确计划用料、适当存量管理、发挥盘点功效、保证产品品质、合理处理呆废料。要做好这些,就需要人去管理它,但只要是人管理的事物都会有失误。为确保万无一失管理好所有的物料,我们必需有一套属于自己的严格的考核目标,如此才能真正意义上的激励物料管理的有效性,达到物料控制和管理的最终目标。
其次,我们需要清楚,仓储管理的工作是全面的,而并非是单一的把库存看好不丢、不坏就行了,而是要如何把与生产计划之间密切的结合在一起。
因此,需要根据工厂生产需要和厂房设备条件统筹规划,合理布局;内部要加强经济责任制,进行科学分工,形成物资分口管理的保证体系;业务上要实行工作质量标准化,应用现代管理技术提高周转率和有效利用率。
带着这些问题,我们可以读一些类似“现代仓储管理”这样的材料,方便我们理解老师授课的目的;
我们还可以读“高效的生产制造业物料与仓储管理”这种图书,里面有大量的实务性内容,帮助我们理解之前问的很多“为什么”;
当我们面对实操性问题左右为难时,“仓储管理标准化操作手册”可以帮助我们把操作规范下来,不至于在基本面犯错。
最后,该下车间下车间,实习千万别捡轻巧的活来做,这样你在毕业之后才能更快的提升。 |