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学校5S管理方案,调动教师的积极性,形成强大的推动力

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  在这风和日丽的阳春三月,我校在上级文件精神指引下,认真学习了“5S”管理方法,知道了这一管理的优势和内容,它是一种独特的管理办法,内容包括“整理、整顿、清扫、清洁、素养”。 “5S”管理法能够营造一种"人人积极参与,事事遵守标准"的良好氛围。有了这种氛围,就更容易获得教师的支持和配合,有利于调动教师的积极性,形成强大的推动力。而高质量、高效率是我们永恒的追求目标,为使其真正落到实处,特制定以下活动方案:

  一、认真学习,精心部署。

  利用教师例会时间,带领大家认真学习“5S”管理的具体内容,明确管理精髓,再结合自己的实际情况对这一管理方法的实施和开展进行讨论交流,制定好本校的具体方案和实施步骤。为了加大管理的力度,我校将这项工作落实到每个人的工作和管理中。校长负责抓检查、抓考核、抓奖罚。

  二、人人负责,各办公室、各功能室齐上阵。

  每位教师都要尽职尽责的做好管理工作,清除掉不用的垃圾,区分好必需和非必需品,分类放置所需用品,做到取用方便,按时清扫,保持好环境卫生,并能持之以恒,将整理、整顿、清扫进行到底。

  三、规范管理行为。

  规范管理行为是推行好“5S”管理活动的保证,为此我校制订了《5S管理实施方案》。通过执行严格的规章制度、对照条例要求,调动起广大师生的积极性和自觉性。从约束个人行为走向规范组织管理行为,这是5S管理质的提高。良好的现场面貌代表教师良好的素质和组织的凝聚力,能积极有效的推动学校的不断发展。

  实施5S管理活动是一项长期性的工作,我们必须坚持不懈的将此工作落实好,逐渐养成良好的5S管理习惯。

  古寨中心小学

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5S真是到哪都适用啊。
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