|
|
经过两天的学习，对ERP沙盘模型有了一个大致的理解。在学习过程中出现了很多问题，也收获了很多。
一：问题包括以下几个方面：
1、报表不平。
很惭愧地说做了四年的帐，没有一年是平的。最后的收获是知道怎么自己去调了（做假帐的调法）。尽管当初学了会计、也考了会计证。看来理论与现实之间的差距还是很大的。
造成错帐的原因：一个是操作过急，在操作过程中有两步或三步的问题合成一步去做的，也有颠倒流程顺序的，这可能是导致错帐的原因之一。另一个是懒惰，减少了某此步骤。以为自己心中有数，其实（比如原材料不准备到位）很可能下一年出错的。其他原因未知。做帐是小组工作中最痛苦的事情。
2、游戏规则。
因为对游戏规则的了解和掌握不够，对我们组造成了很大损失。
比如在第一次订购会的，我们拥有第二位选择权，却因为不了解订单各部分数据所代表的含义，选择了对我们不利的出货很少的选单。再比如在第四年的订购会上，因为不理解“1+2+2”的含义，导致广告的投入不够（只投了一个），没有拿到本该属于我们的订单，致使设备没有得到完全利用，造成了产能的浪费。
因为一开始掌握的不好，所以后面真的很被动。可以说经验是用“血”换来的，印象很深刻！，我们到最后终于知道游戏规则的时候，我们的课程已经结束了，真的是意犹未尽啊～
3、未能对落后生产线及时淘汰
因为对长远利益考虑不够，也因为没有切实地计算生产线的收益成本问题，导致落后产能的一直存在。对长期发展不利。
4、分工明确，但职责不明
虽然对人员进行了分工，每个人也有自己的固定位置和所执行的工作。但每个人的职责不明。分在不同岗位的人，没有从自己岗位出发，切实考虑自己分内的工作计划与执行方案，而是集体讨论所有问题。虽然对问题确实做到了集思广益，但思考深度不够。
二：做的比较好的部分：
1、在实施初期，就对整个计划（以6年为期）作了全局的考虑。
在实施初期，就明确定了策略。逐步放弃P1，以P2为基本，P4为突破点进行发展。
…………
以上贴子只是内容提要，完整祥细的内容在下面附件中，请下载后阅读： |
|
